2026AI设计从0到1全流程实战课，不拼画功，设计IP全流程，*实现用AI把创意稳定转化为商业化设计成果

2026AI设计从0到1全流程实战课，不拼画功，设计IP全流程，*实现用AI把创意稳定转化为商业化设计成果

课程介绍

很多想要入局IP设计接单、打造原创品牌形象的创作者，被手绘功底死死限制；单纯用AI一键出图，画面杂乱、人物变脸、三视图无法统一、风格前后割裂，不懂分层设计逻辑，只能产出零散图片，交付不了甲方需要的整套商用IP方案；不会搭配MJ、PS、GPTImage多款工具协同工作，出图效率低、修改成本高，始终没法形成标准化的IP设计工作流。

《AI设计课2026》主打不靠手绘绘画功底，依靠AI系统化流程完成*IP设计，搭建「草图构思→结构细化→工具实操→分层*出图→IP全案落地」完整闭环体系，*垫图、混图、拼图、融图分步组合创作法，摒弃单次盲盒式生成，依靠层层迭代把控画面效果，结业即可产出包含角色、道具、场景、宣传插画的完整商用IP作品集，适配接单、文创开发、游戏原画、个人IP打造多种变现途径。

课程大纲

1草图阶段(方向/有趣度)

2完善阶段(结构/风格度)

3工具应用(MJ+PS香蕉)

*方法

垫图/混图/拼图/融图

不是一次生成，而是逐步组合

作业内容

IP全案设计整套(角色，道具，场景，插画

课程内容：

01.作品集的准备(1).mp4

02.系统课程介绍(1).mp4

03.0基础MJ的初步安装(1).mp4

04.0基础MJ的参数介绍(1).mp4

05.0基础MJ的提示词结构(1).mp4

06.0基础香蕉的基本介绍(1).mp4

07.香蕉基本三步法(角色篇)(1).mp4

08.香蕉基本三步法(建筑篇)(1).mp4

09.GPTimage2.0的组合应用(1).mp4

10.前言.流程介绍(1).mp4

11.*节.AI工作流初体验(1).mp4

12.*节.nji的混图应用(1).mp4

13.第三节.niji的比例控制(1).mp4

14.第四节.nji的组合应用(1).mp4

15.第五节.有趣的建筑设计(1).mp4

16.第六节.PS内置香蕉流程(1).mp4

17.第六节2.建筑的升级流程(1).mp4

18.第六节.3建筑的进阶升级(1).mp4

19.第六节.4家园的设计(1).mp4

20.第六节5.建筑的体系化文生图(1).mp4

21.第七节.三视图*控制(1).mp4

22.第八节.从草图到插画流程(1).mp4

23.第九节.建立个人风格(1).mp4

24.第九节2.综合风格流程(1).mp4

25.第九节3.动作控制和p值(1).mp4

26.第十节.IP设计全流程(1).mp4

27.第十一节.三视图和动态图(1).mp4

28.第十二节.游戏内战斗图(1).mp4

29.第十三节.插画宣传图(1).mp4

30.*节.非生物类的草图整理(1).mp4

31.*节.草图换配色，换动作，换脸，换渲染(1).mp4

32.第三节.体系化的写关键词(1).mp4

适合人群

零绘画基础，想要依靠AI接单做IP设计、商业插画的副业爱好者

会基础AI出图，但做不出成套IP、人物形象不稳定、三视图制作困难的创作者

平面设计师、文创从业者，想要借助AI提升IP产出效率，拓宽业务接单品类

游戏原画、短视频IP博主，需要原创形象设计，缺少系统化AI工作流程

在校设计*学生，需要制作高质量AI设计作品集提升求职竞争力

学习收获

熟练掌握MJ、PS香蕉插件、GPTimage2.0全套工具操作，搭建稳定*的AI设计工作流

吃透草图策划、结构优化、分层*的*设计思维，不靠手绘也能把控画面质量

精通垫图/混图/拼图/融图四大*技法，分步迭代生成画面，大幅降低AI出图翻车概率

*管控IP三视图、人物动态、画风统一性，产出符合甲方标准的商用设计素材

*完成一整套完整IP全案设计（角色+道具+场景+宣传插画），打造个人*作品集

掌握商业IP整套交付规范，具备IP设计接单、文创视觉开发、游戏配图制作的变现能力

本套2026AI设计课程完全贴合当下商业IP的真实交付标准，弱化手绘绘画门槛，强化设计思维+工具协同+标准化流程三大*能力，由最基础的软件安装，一直覆盖到完整IP商业方案落地输出。*技法均采用分步组合生成模式，解决普通AI绘图随机性大、成品零散无法商用的痛点，学习全程配套对应实操练习，跟着课程节奏即可落地产出可用的设计作品。不管是想要依靠AI设计接单增收，还是打造自有原创IP形象，这套系统化流程都可以长期复用，*实现用AI把创意稳定转化为商业化设计成果。

*提示本文仅为介绍，不构成任何收益承诺，变现效果因人而异，需结合自身努力与实操，合理运用所学内容，同时严格遵守平台相关规则与相关法律法规*